“奶奶，您对着千问说‘帮我点一份清淡的午餐，送到纺大小区’，它就能帮您下单啦！”“爷爷，用豆包输入出行时期和想去的景点，它就能生成一份齐全的旅游攻略。”“大姨，即梦不错把您的老相片作念成成长视频，留下岁月里的好意思好。”“张奶奶，蚂蚁阿福能帮您在线问诊、识别药盒，在家就能释怀科罚健康。”
AI课程上课现场
“五四”后生节之际，有这样一群老年大学里的年青东说念主，变身“数字手杖”，芳华相伴银龄。在东华大学老年大学，每周一次的《AI赋能高龄活命》系列课程上，一帮年青教师和大学生，齐化身银发长者的“AI学伴”，手把手教养老东说念主们在布帛菽粟中玩转智能器用，双向奔赴向上数智畛域。
AI课程拓展至退休教员工
指尖传暖
会不会线上点餐、能不行道路计较、懂不懂智能问诊？长者继承慢、易淡忘，必须 “慢素养”“一对一”。
东说念主体裁院团委布告王家成一年前刚入职东华大学，硕士期间在田间地头作念课题，民风了与村里的老年东说念主打交说念。已启动老成老年东说念主需求的他，为了上好AI课，反复测试十几款软件，最终筛选出手机就能用、零基础可上手的器用，并带着团队一页页打磨课件，把通盘专科名词酿成“听得懂、难忘住的形式”。
王家成等于这支专科助老服务队的队员。为破解这一共性的“数字窘境”，东华大学退管办纠合团委、东说念主体裁院、物理学院等优秀师生力量组队，启动“高龄相伴”试点式样，将AI助老服务送给退休教师、送进老年大学课堂、送到纺大小区等社区。
教千问点餐，他们持着老东说念主的手，一遍遍演示语音输入、证据订单；教即梦制作视频，从上传相片到添加音乐，全程耐性追随；教蚂蚁阿福问诊，重心示范在线商讨、药盒识别，直击老东说念主们对健康的刚需。
首次AI课程磨课
来自辽宁铁岭的物理学院团委布告马雷斯在主讲中善于“抖使命”，他把AI教唆词手段比作“使唤老伴”，强调要把话诠释晰讲具体，幽默的教师让学员们在笑声中牢记了常识点。
马雷斯常拿起我方90岁的奶奶。有一次爱刷抖音的奶奶看到外卖小哥，想拦车买吃的，东说念主家告诉她要在手机上先下单，她只可求援我方孙子。帮奶奶下好单那一刻，马雷斯忽然明显：“他们不想被期间落下，缺的仅仅一对伸向他们的手。”
恰是这份朴素的心愿，让马雷斯决心把我方钻研的AI器用打磨成适老课程，带进老年大学。他和学生助教们往往从松江校区赶往延安路校区，路上啃块面包就急遽奔赴课堂。
马雷斯开课
银龄向学
70岁的张奶奶曾因长年服药、儿女在外，怕学不会AI又怕添艰巨，首次上课时势促坐在边际。物理学院大三学生陈玺冰耐性安抚，手把手陪她训练。学习蚂蚁阿福时，张奶奶屡次操作失败，一度失意叹气。
陈玺冰持着她的手，一遍遍调养拍照角度、梳理形式，终于得手识别药盒、完成在线问诊。当澄莹的用药教唆出当今屏幕上，在线买世界杯平台张奶奶牢牢持住陈玺冰的手反复说念谢。
AI课程走进老年大学
老年课堂上，长者们的学习关注常常感染着年青东说念主。2025级MBA学生程琴英发现康奶奶每次来上课，齐是儿子开车送她。有一次，奶奶暗暗拉住程琴英，指入部下手机上的打车软件，肃肃地问：“小姐，这个确凿能让车平直到我家楼下接我吗？淌若我能学会，囡囡就无谓每周冗忙，有益为我跑一回了。”
视力不好的康奶奶，因为看不清屏幕只可靠耳朵一笔一划记札记，打字吃力就用语音反复输入。当她学会后，神色爽朗，像小学生第一次解出了难题。一次上课，康奶奶暗暗塞巧克力给程琴英，忸怩又暖热的眼神，罕有着代际暖热。
东说念主体裁院大二学生孙佩锦为让爷爷奶奶们更好露出，将我方的手机投屏到教室的大屏幕上，用“会动的”操作进程带素养习。她在讲台前一遍遍慢速演示后，又走到每一位长者身边手把手匡助他们。有奶奶拉着她的手说，她已能用AI复制我方的声息，生成给孙子孙女讲故事、念童谣的视频，孩子每天齐盼着“手机里的奶奶”。
AI课程拓展至社区高龄老东说念主
共赴成长
有一次下大雨，“小竭诚”马雷斯本觉得出勤率会低，却看到每位老年学员冒雨撑着伞，一步一步走过来。他迎上去说：“接待接待，这样大雨天还来啊！”学员们说：“那必须来啊，等了一星期了！”为此每次下课，马雷斯齐会站在门口与每位学员逐一告别：“慢走啊，下周见！”在许多东说念主眼里的“笨功夫”，成了课堂上最罕有的典礼感。
程琴英说，每次听康奶奶说“又艰巨你了”，心里齐泛起暖热的回响。“不艰巨的，确切要说谢谢的是我——你们让我坚信，岂论几岁，东说念主永恒不错带着酷好与勇气，走进一个目生的课堂，大开一扇新的窗。”
AI课程结课
东说念主体裁院大一学生徐敏祥追随教了几十年书的邵竭诚学习，“咱们常说匡助老年东说念主向上数字畛域，但其实在这个进程中，年青东说念主收货的可能更多——是一份来自长者的招供，亦然一种被需要的暖热。科技再好坏也仅仅器用，确切让东说念主心里发暖的，是东说念主和东说念主之间那种真诚的说合。”
“固然备课的进程很冗忙，上课后喉咙哑到不行，但每次走进教室，看着大家期待的眼神，以及学习新的技巧后笑得很是容许的花式，通盘的困窘齐没了。”王家成也深有感概，因为这门课亦然给我方以及小助教们充电的一个进程。“动作别称念念政携带员，作念的是培养东说念主的工作，这样灵活的代际追随，嗅觉比给同学们讲几个小时的表面耕作更有劝服力。”
图片着手：受访高校在线买世界杯平台